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2019-2020學年莆田十中教師論文獲獎情況
【字體:[大][中][小] 】【發布時間:2020-08-08】 【作者:/來源: 】 【閱讀:次】【關閉窗口】

序號 學科 姓名 內容 發表匯編情況 時間
1 物理 吳瓊煙
許劍偉
《透析歐姆表物理量的比值關系》 《物理教師》
CN32-1216/O4
2020年5月
2 數學 蔡娟蘭 《淺議化歸思想在高中數學解題過程中的應用》 《黑河教育》
CN23-1121/G4
2019年7月
3 數學 林碧山 《高中數學結構化教學的探究》 《創新教育》
CN42-1880/GO
2020年5月
4 英語 林佳 《活動教學法在高中英語呂語中的應用》 《當代教研論叢》
CN23-1586/G4
2019年10月
5 英語 徐彩紅 《高中英語課堂培養學生語言能力的策略》 《當代教研論叢》
CN23-1586/G4
2019年11月
6 數學 鄭秋香 《幾何畫板在高中數學中的應用》 《當代教研論叢》
CN23-1586/G4
2019年11月
7 英語 黃麗香 《立足閱讀文本,提升學生學科素養經》 《當代教研論叢》
CN23-1586/G4
2019年8月
8 英語 林群英 《高中英語實現深度閱讀教學改革的指導策略》 《教育學文摘》
CN11-5773/G4
2020年5月
9 數學 孫曉麗 《數形結合思想在高中數學教學中的應用》 《當代教研論叢》
CN23-1586/G4
2020年2月
10 數學 翁美嬌 《高中數學教學中培養學生解題能力的策略》 《當代教研論叢》
CN23-1586/G4
2020年3月
11 數學 許玉霞 《高中數學教學問題情境的創設研究》 《當代教研論叢》
CN23-1586/G4
2020年3月
12 數學 吳翠娥 《高中數學課堂滲透數學文化的研究》 《當代教研論叢》
CN23-1586/G4
2020年2月
13 數學 許海霞 《網絡環境下高中數學教學模式的構建》 《當代教研論叢》
CN23-1586/G4
2020年2月
14 數學 林春花 《探討高中數學圓錐曲線解題中構造法的應用》 《黑河教育》
CN23-1121/G4
2020年4月
15 英語 林麗 《口語培養視域下的高中英語課堂教學探究》 《新東方英語》
CN11-5049/G4
2019年11月
16 體育 黃躍龍 《淺析如何構建高中體育高效課堂》 《教育論叢》
CN22-1337/GO
2020年4月
17 語文 陳偉海 《論議論文寫作中批判性思維的運用》 《中學語文》
CN42-1021/G4
2019年6月
18 語文 陳偉海 《新課改背景下高中語文閱讀困境與突破策略探析》 《海峽讀寫研究》—福建省教育廳  2019年12月
19 政治 盧建英 《高中政治核心素養的理解與教學探究》 《教育學文摘》
CN11-5773/G4
2019年7月
20 英語 陳淑瓊(大) 《基于核心素養的高中英語教學中學生語用意識的培養》 《英語教師》
CN12-1319/G4
2019年7月
21 數學 徐凡煒 《核心素養培養下的高中數學微課輔助教學研究》 《現代中小學教育》
CN22-1096/G4
2019年10月
22 物理 林海生 《相對運動法在高中物理追及相遇問題中的妙用》 《物理化解題研究》
CN23-1413/G4
2019年10月
23 物理 吳珍發 《多角度探析繩子“拉船”問題的速度關系》 《中學物理教學參考》
CN61-1030/G4
2019年6月
24 化學 周慶山 《高中化學教學中自主學習模式的應用》 《教育學文摘》
CN11-5773/G4
2019年9月
25 政治 謝海波 《思想政治議題式課堂教學的反思》 《華夏教師》
CN10-1045/G4
2019年11月
26 政治 葉冰秀 《題式討論與思政課師生互動的探討》 《鋒繪》
CN42-1820/J
2019年5月
27 政治 謝朝陽 《項目式教學在高中政治學科核心素養培育中的運用》 《當代教研論叢》
CN23-1586/G4
2020年1月
28 歷史 胡梅欽 《歷史科學核心素養下學生史料閱讀能力的培養》 《課程?教材?教法》
CN11-1278/G4
2020年3月
29 歷史 吳瑛 《學科素養下中學歷史教師如何轉型》 《課程?教材?教法》
CN11-1278/G5
2020年3月
30 歷史 吳海邊 《基于核心素養的學生歷史思維培養》 《課程?教材?教法》
CN11-1278/G6
2020年3月
31 語文 劉秋香 《高中語文教學中群文閱讀實施策略分析》 《海峽讀寫研究》
CN35-1332/G2
2019年8月
32 物理 黃建洪 《高中物理課堂教學中學生審題能力的培養》 《當代教研論叢》
CN23-1586/G4
2019年11月
33 物理 黃建洪 《巧用“面積”解答高中物理問題技巧之分析》 《中學生數理化》
CN41-1099/O
2020年4月
34 語文 方鳳英 《問題意識,讓作文審題更深刻》 《下一代》
CN21-1317/C
2019年4月
35 語文 方鳳英 《核心素養視域下高中議論文寫作教學中學生批判性思維的構建研究》——以2019年全國卷I作文為例 《開封教育學院學?!?br /> CN41-1310/G4 2019年6月
36 通用技術 謝經賢 《通用技術課學生實踐活動本土特色項目的開發與實踐》 《中學課程輔導》
CN14-1307/G4
2020年1月
37 數學 黃啟賢 《高中數學直覺思維培養的案例分析》 《數學學習與研究》
CN22-1217/O1
2020年5月
38 化學 郭超英 《如何在高中化學教學中培養學生科學探究素養》 《高考》
CN22-1372/G4
2020年4月
39 物理 陳俊英 《高中物理實驗教學探究》 《科學導報》
CN14-0015
2020年6月
40 數學 蔡海英 《數學直覺思維的培養策略探究》 《當代教研論叢》
CN23-1586/G4
2020年6月
41 英語 黃玲 《淺談成語故事在高中英語教學中的應用》 《當代教研論叢》
CN23-1586/G4
2020年4月
42 數學 許月珠 《基于直觀想象的教學實踐研究》 《亞太教育》
CN51-1757/G4
2020年5月
43 語文 陳亞妹 《以批判性思維推進高中議論文寫作》 《語文天地》
CN23-1367/G4
2020年1月
44 地理 許劍斌 《中國優秀傳統文化在地理教學中的融合》 《寫真地理》
CN22-1394/G
2019年9月
45 化學 黃昭明 《核心考點5  熱點非金屬化合物》 《成功密碼》
CN36-1327/C
2019年11月
46 地理 許偉 《現代信息技術在高中地理教學中的有效深度融合策略》 《中小學教育》
CN11-4299/G4
2020年3月
47 語文 黃麗春 《核心素養視野下高中語文群文閱讀教學研究》 《語文課內外》
CN44-1641/G4
2020年第十二期
48 數學 黃建強 《新課程標準下的中學數學建模教學改革》 《科教導刊》
CN42-9001/N
2020年1月中旬第1期
49 政治 張碧華 《淺談高中政治和議題式教學》 《讀與寫》
CN51-1650/G4
2020年第十期
50 語文 宋慶清 《探討現代教育技術在高中語文教學應用的利弊》 《語文課內外》
CN51-1649/G4
2020年6月
51 語文 季成仁 《為有精細多壯志,敢叫成績譜新篇》——高三語文復習如何改變進退兩難的“囧”境 《語文課內外》
CN51-1649/G4
2020年6月
52 生物 鄭春粦 如何利用高中生物開放實驗教學培養學生創造能力 《科教論壇》
CN21-0060
2020年
53 化學 詹明煙 《借用思維導圖,提高高中化學復習效益》 《試題與研究》
CN41-1368/G4
2020年6月
54 生物 劉麗娟 《淺談初高中生物學科核心概念的教學銜接策略》 《國家通用語言文學教學與研究》
CN65-1314/G4
2020年第6期
55 英語 陳雪靜 《原聲電影在高中英語課堂教學中的應用》 《考試與評價》
CN22-1387/G4
2020年6月
56 英語 謝荔雙 《高中英語優質教學策略之我見》 《考試與評價》
CN22-1387/G4
2019年12月
57 英語 邱群英 《高中英語運用微課模式的實踐研究》 《校園英語》
CN13-1298/G4
2020年6月
58 英語 鄒淑娟 《核心素養導向下的高中英語閱讀課教學模式概述》 《校園英語》
CN13-1298/G4
2020年6月
59 語文 郭麗明 《高中議論文教學中如何培養批判性思維》 《亞太教育》
CN51-1757/G4
2020年5月
60 語文 林靜靜 《高中議論文閱讀教學中批判性思維的培養》 《亞太教育》
CN51-1757/G4
2020年5月
61 數學 林振宇 《從一道高考數學題來培養學生的合情推理能力》 《亞太教育》
CN51-1757/G4
2020年3月
62 化學 吳艷 《走班制下的高中化學教學策略探究》 《亞太教育》
CN51-1757/G4
2020年3月
63 美術 蔡瑞蘭 《培養學生核心素養視角下的高中美術教學改進策略》 《當代教育家》
CN37-1488/G4
2020年4月
64 體育 歐國清 《快樂體育理念在高中體育教學中的應用實踐》 《體育風尚》
CN44-1641/G8
2020年1月
65 生物 林雅靜 《生物膜的流動鑲嵌模型教學設計》 《科教論壇》
CN21-0060
2020年5月
66 物理 陳洪華 《高中物理實驗資源的開發與利用》 《知識—力量》
CN65-1085/Z
2019年11月
67 物理 吳敬章 《高中物理解題策略分析》 《教師博覽》
CN36-1222/G4
2020年6月
68 英語 翁建梁 《基于核心素養的高中生英語寫作能力培養與研究》 《科幻畫報》
CN11-4854/N
2020年5月
69 政治 蔡玉芳 《高中思想政治課學生核心素養的培養策略》 《學周刊》
CN13-1379/G4
2020年4月
70 美術 蔡謨榮 《新課改背景下高中美術課堂的高效構建策略》 《輔導員》
CN11-1333/G4
2020年7月
71 語文 曹麗麗 《基于核心素養的高中議論文批判性思維培養策略研究》 《語文課內外》
CN44-1641/G4
2020年第八期
72 英語 劉建林 《高中化學情境教學提升科學素養的研究》 《當代教研論叢》
CN23-1586/G4
2020年6月
73 信息 鐘柳惠 《淺談如何打造信息技術高效課堂》 《新作文》
CN14-1274/G
2020年第八期
74 信息 游黨香 《淺談信息技術與學科的整合》 《新作文》
CN14-1274/G
2020年第八期
75 物理 宋春滿 《新課改下的高中物理教學有效性探究》 《知識—力量》
CN65-1085/Z
2019年10月
76 化學 黃建忠 《高中化學高效課堂教學情境創設的實踐分析》 《知識—力量》
CN65-1085/Z
2019年12月
77 生物 林志宏 《在高中生物教學中價值體現》 《教育科學》
CN50-9221/G
2019年5月
78 數學 顧志忠 《合理解題方法,開拓數學思維》 《科教導刊》
CN42-9001/N
2020年1月中旬第3期
79 語文 林朝暉 《高中文學教育的幾點思考》 《中學語文》
CN42-1021/G4
2020年1月
80 語文 林光亮 《提升教師傳統文化素養重在“三修”》 《教學與研究》
CN11-1454/G4
2020年6月
81 語文 林光亮 《淺談校本培訓的有效途徑》 《中小學教育》
CN11-4299/G4
2020年8月
82 語文 林麗芳 《高中語文群文閱讀教學實施策略》 《語文課內外》
CN44-1641/G4
2020年第二十期
83 信息 李志雄 《高中物理解題思想與方法》 編箸
84 體育 卓建洪 《體育教學中存在的問題及對策》 福建省基礎教育學會 2020年4月
85 語文 朱妹英 高中語文校園文學教育策略研究 區匯編 2020年5月
86 語文 黃麗萍 高中語文選修課長篇小說鑒賞教學策略研究 區匯編 2020年5月
87 語文 林麗芳 高中語文群文閱讀教學實施策略 區匯編 2020年5月
88 語文 林淑珠 流行歌曲與作文教學 區匯編 2020年5月
89 數學 許玉霞 如何用函數思想指導高中數學解題 區匯編 2020年5月
90 數學 許海霞 變式訓練在高中函數教學中的應用 區匯編 2020年5月
91 數學 吳翠娥 例談三角函數參數ω的取值范圍求解問題 區匯編 2020年5月
92 英語 黃玲 高中英語“碎片化”教學重構措施 區匯編 2020年5月
93 英語 謝荔雙 英文電影在高中英語教學中的應用研究 區匯編 2020年5月
94 英語 陳麗玉 高考英語作文新題型“讀后續寫”的教學策略芻議 區匯編 2020年5月
95 英語 陳淑瓊 新課標下高中英語教學的文化導入策略 區匯編 2020年5月
96 英語 黃曉琳 試論構建高中英語寫作智慧課堂的思路 區匯編 2020年5月
97 英語 陳建新 支架理論下高中英語讀后續寫教學研究 區匯編 2020年5月
98 英語 林麗 試論智慧課堂下高中英語寫作評價模式 區匯編 2020年5月
99 物理 黃晨娟 木板—滑塊模型四種常見物理情形分析 區匯編 2020年5月
100 化學 陳丹 基于問題的高中化學課堂教學設計 區匯編 2020年5月
101 化學 余啟梁 高中化學復習教學中習題拓展方式分析 區匯編 2020年5月
102 生物 吳勝男 高中生物教材中病毒的相關知識 區匯編 2020年5月
103 生物 蔣立英 高中生物中與核酸結合的蛋白質 區匯編 2020年5月
104 生物 陳鳳玲 思維導圖在高中生物課堂教學的應用 區匯編 2020年5月
105 生物 劉麗娟 淺談初高中生物學科核心概念的教學銜接策略 區匯編 2020年5月
106 生物 林雅靜 “生物膜的流動鑲嵌模型”教學設計 區匯編 2020年5月
107 歷史 胡凡英 淺談小組合作學習方式在高中歷史課堂中的實踐與思考 區匯編 2020年5月
108 歷史 胡梅欽 歷史學科核心素養下學生史料閱讀能力的培養 區匯編 2020年5月
109 歷史 吳海邊 基于核心素養的學生歷史思維培養 區匯編 2020年5月
110 歷史 吳瑛 學科素養下中學歷史教師如何轉型 區匯編 2020年5月
111 歷史 閆榮麗 借助儒學思想 培養家國情懷 區匯編 2020年5月
112 地理 李金珍 高中地理課堂教學中巧妙運用自制教具與多媒體課件的
實踐與思考
區匯編 2020年5月
113 地理 朱梅瓊 疫情當下教師做好線上教學的策略探究 區匯編 2020年5月
114 通用技術 林超英 通用技術教學中的創客教育探索 區匯編 2020年5月
115 美術 翁俊誠 將地方性博物館資源與高中美術課堂教學相結合的意義和路徑研究 區匯編 2020年5月
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